Comments for UNTITLED

Comment on Dificuldades de aprendizagem na infância by Gabriella

Gabriella — Mon, 22 Feb 2010 18:35:37 +0000

Estou muito preuculpada com minha sobrinha ela tem sete anos e não estar conseguindo ler como as outras crianças.Queria uma orientação de como proceder,a quem procurar,se uma consulta com a fonodiologa é valido?
Ela toma aula de reforço a quase dois anos.
Nas atividades que tem calculo ela sempre se sai muito bem e tem mais facilidade de apredizado.
Desde já agradeço,
Gabriella

Comment on Dificuldades de aprendizagem na infância by Vania Cristina

Vania Cristina — Sun, 14 Feb 2010 12:18:37 +0000

Olá
tem uma filha de 5 anos ela estudo 2 anos no emei da prefeitura e hoje ela esta estudando em uma escola particular eu o problema é que ela sai do emei sem saber fazer nada só sabe escreve o nome dela de trás para frente porque ela e canhota e eu estou tendo muito problema com ela não quer ira para a escola todos os dias chora não quer entrar na escola,invenda uma descupla sempre fala que não tem amiguinhas pelo o que percebi ela se sente inferiorizada porque disse que a professora elogia sua coleguinha sempre porque ela termina a lição mais rápido e ela não e com isso ficou super chateada não sei o que fazer não sei se e é chantaje da parte dela. Será que preciso procurar alguma ajuda por favor me ajude não sei mais o que fazer.

Comment on Educação e tecnologia by Eloisa Menezes Pereira

Eloisa Menezes Pereira — Sun, 07 Feb 2010 12:44:16 +0000

Primeiro e-book da Rede Vivo Educação

Por Vivoblog em 29/09/2009

“Um certo dia, observei que as mãos faziam movimentos e fiquei assustada por não saber como usá-las corretamente”. Assim começa o texto escrito por Leydiele. Ele faz parte do livro Brincando com os sentidos, primeiro e-book do projeto Faça um E-book na Escola da Rede Vivo Educação.

O livro eletrônico acaba de ser lançado e foi escrito por estudantes da 5ª. série da escola EEEF Almirante Álvaro Alberto da Motta e Silva, de Porto Alegre. A organização ficou com a professora Eloisa Menezes Pereira .

Comment on Dificuldades de aprendizagem na infância by Tereza Machado

Tereza Machado — Mon, 25 Jan 2010 23:04:08 +0000

Prezada Andrea
Como você pode ter percebido pelos inúmeros comentários anteriores, a dificuldade na aprendizagem é algo muito comum, infelizmente.
Se a professora de seu filho não deu a você o caminho a seguir para sanar a dificuldade do menino, procure a Direção Pedagógica da Escola. A Direção poderá tirar suas dúvidas.
Ele é bem novo, quanto mais cedo você iniciar a procura de uma solução para o caso dele melhor. As crianças são diferentes e têm problemas diferentes.
Se não sentir segura, procure um bom pediatra e converse com ele, ele vai saber orientá-la.
Boa sorte, querida, abraços,
Tereza

Comment on Dificuldades de aprendizagem na infância by andrea

andrea — Thu, 21 Jan 2010 19:35:32 +0000

OI GOSTEI DO QUE FOI DITO,PASSO POR PLOBREMA COM MEU FILHO ELE VAI FAZER 6 ANOS MES QUE VEM TEM DIFICUDADE EM ESCREVER FICO MALUCA ESPRICAMDO ELE NA ESCOLA A PROFESSORA NÃO FALA NADA , FICO MUITO TRISTE COM ESSA CITUAÇÃO O QUE DEVO FAZER OBRIGADO…

Comment on Dificuldades de aprendizagem na infância by Tereza Machado

Tereza Machado — Tue, 15 Dec 2009 22:14:28 +0000

Prezada Elaine

A tendência natural de qualquer criança é aprender, quando isso não ocorre é sinal de que algo não vai bem.
O primeiro passo deve ser a consulta com o pediatra que trata dela há mais tempo, caso não tenha, procure um que seja de confiança.
O pediatra fará alguns testes, exames e, se perceber algo fora do padrão para a idade dela, certamente, irá indicar outro profissional que faça um diagnóstico mais apurado. São vários os profissionais qualificados para fazerem esta testagem: psicopedagogo, fonoaudiólogo, psicólogo infantil, neurologista infantil. Todos estarão preparados para lhe dar maiores informações do motivo da não-aprendizagem de sua filha.
Entretanto, algo chamou a minha atenção na sua mensagem: prova de quarenta questões? Acho que até eu me assustaria e poderia ficar emocionalmente abalada e bloquear as respostas. Uma das hipóteses que se pode levantar é se a escola que escolheu para a sua filha é a adequada: escola democrática, direção aberta, professores que acompanham o desenvolvimento infantil e que chamam os pais se observarem que alguma cosia não vai bem.
Pergunte a sua filha se ela gosta da escola, da professora, das aulas em si. Ela será seu melhor termômetro. A criança, sozinha, sem a ajuda da escola, não conseguirá efetivar o vínculo positivo com a aprendizagem.
Caso queira dar maiores detalhes sobre sua filha, o meu e-mail é tereza@terezinhamachado,com
Obrigada pela confiança e por ter visitado a revista.
Abraços,
Tereza Machado

Comment on Dificuldades de aprendizagem na infância by elainebraga

elainebraga — Tue, 15 Dec 2009 19:18:12 +0000

amiga,ajude-me estou com um grande problema minha filha tem 10 anos e nao consegui ter um aprendizado como qualquer outra criança da mesma idade,pela segunda vez ela foi reprovada por nao tirar boas notas,eu estudo com ela e ela pega algumas coisas mas nao tudo esse ano ela teve q fazer a recuperaçao com provas de 40 questoes e como eu esperava em algumas ela nao conseguil boas notas,ela ficou muito triste a ponto de nao querer comer,chora muito e fala,porque eu nao consigo,mae?,nao queria ser reprovada dinovo e sempre me pede ajuda,como devo ajuda-la.

Comment on Dificuldades de aprendizagem na infância by Tereza Machado

Tereza Machado — Fri, 06 Nov 2009 18:02:49 +0000

Prezada Fernanda
Desculpe-me pelo atraso em respondê-la, tenho o maior prazer em interagir com os leitores da revista, entretanto meu computador deu um problema e ainda estou utilizando o notbook com o qual não tenho muita intimidade.
Seu caso possui algumas lacunas para o meu melhor entendimento.
A partir do que narrou sobre seu filho, com cinco anos de idade, deve ser para passar pela construção da alfabetização da maneira mais lúdica possível. Tarefa de casa? Só se for algo que a professora tenha passado em sala de aula e que ele possa fazer sozinho. Fico assustada com algumas metodologias utilizadas nas escolas durante a Educação Infantil e Alfabetização. Tarefa de casa não é para “chatear” a criança, o envolvimento da família deve ser o menor possível para atingir o objetivo de um início de autonomia infantil.
Se ele se “nega a aprender a ler” há muita coisa a ser esclarecida.
Algumas perguntas sobrevoam minha mente: ele gosta da escola? gosta da professora? arruma-se com entusiasmo para ir à escola ou demonstra insatisfação ao chegar a hora de aprontar-se para ir à escola.
Para cada uma dessas questões algo deve nos dar uma leitura da situação.
Escreva-me detalhando mais.
Educação Infantil não pode ser chata e cheia de regras. Alguns limites sim, claro que são necessários, mas não ao ponto de desmotivar o aluno.
Dê um espaço maior para seu filho, deixe que ele lhe mostre do que não está gostando na escola, podemos aprender com as crianças a sua lógica. O diálogo franco com os pequenos, quando elas não têm medo da reação dos adultos, costuma ser um excelente ponto de partida para entendermos as suas dificuldades.
Grande abraço, obrigada por sua visita,
Tereza

Comment on Dificuldades de aprendizagem na infância by Fernanda Lucia Lago de Camargo Modesto

Fernanda Lucia Lago de Camargo Modesto — Mon, 02 Nov 2009 23:38:46 +0000

Olá!
Tereza tudo bem?
Meu filho tem 5 anos, e está cursando a pré-alfabetizção. Desde o começo do ano venho observando que ele não acompanhou o apredizado como os demais colegas, pois enquanto os colegas liam palavra ele ainda não conheciam o alfabeto, a meu modo fui tentando caprichar na ajuda da tarefa de casa..pra ver se estimulava ele, mas ele não aceita, pedi ajuda pro meu marido pra fazer a tarefa com ele pra ver se insentiva ele. Mas tamb´m não aceita ele não vr alegria em aprender aler .. se agente força conversa sobre o assunto ele foge já chegou ate a me dizer que não quer aprender a ler… Ele é super inteligente entende sobre tudo e curioso muito esperto e bom ressaltar que ele não tem dificuldades com os numeros. Ele está em uma escola pública municipal, onde trabalho sou professora da segunda fase do ensino fundamental…. Estou muito agustiada pois já tentei ajudar de muitas formas mas não tive sucesso …tenho tamb´´em outro problema ….a minha colega que é professora do meu filho não está acompanhando a dificuldade dele, veja só outro dia ela passou uma interpretação de texto pra ele…não concordei pois ele não sabe ler, fui conversar ela me garantiu que ele sabe ler é que ler pra ela na sala.. abraços ! o que vc me sugere….? desde já muito obrigada por permiti esse contato….

Comment on Um presidente negro que a história esqueceu by Jéssica Gazola

Jéssica Gazola — Thu, 29 Oct 2009 00:44:21 +0000

Eu acho acabou você sendo muito utópico na crítica a esse livro ao afirmar que Monteiro estava sendo satírico ao escrevê-lo. Não há como negar que ele sofreu fortíssima influência do psicólogo francês Gustave Le Bon, grande defensor da superioridade racial e eugenia, e deixou-se convencer pelas ideias. Não esqueça, também, ele só afirnou ser o problema de Jeca Tatu uma questão de saúde, e não racial como havia dito primeiramente, depois que percebeu ter se comprometido demais com as ideias absurdas defendidas no livro. Sem contar o machismo explícito contra a mulher.
Argumentar que o preconceito é “aceitável” devido a época em que se vive é ridículo também. Grandes gênios, ou melhor, os gênios do passado só foram gigantes pelas suas visões acima da média e do senso comum. Um exemplo claríssimo: Jane Austen.
Monteiro pode ter acertado um bocado de coisas em relação ao futuro tecnologico, mas em hipótese alguma eu o consideraria um bom livro de ficção. É grotesco, e espero que a geração futura não o tenha que ler, como eu tive…